手术室实习护生带教方法持续改进

目的探讨手术室带教方法,提高教学质量。方法优化教学模式,遴选带教老师,采用灵活的教学方法,实施个性化教学为手术室教学提供方向和指导。结论通过教学方法的持续改进,护生可较快掌握手术室基础理论知识和操作技能,实践能力增强,学生满意度提高,手术室教学质量持续提高。