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在外科学教学运用学习与记忆方法的研究
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摘要
在教学过程中,不仅要教给学生医学外科学知识,还要教给学生怎样学习这些知识,对不同学习内容采用不同记忆方法,能降低学习难度、减轻学习负担、增强学习信心、提高学习兴趣、加强学习记忆,达到事半功倍的效果。如何在医学外科教学中对学生进行学习与记忆方法指导?本文在教学过程中进行初步的探索。
作者
黄翥
机构地区
桂林市卫生学校
出处
《医学信息(医学与计算机应用)》
2014年第29期12-12,共1页
Medical Information
关键词
外科学
学习
记忆
方法
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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