糖尿病患者整体护理中的健康教育分析

目的研究分析糖尿病患者整体护理中的健康教育的作用。方法选择我院收治的84例2型糖尿病患者,随机分成研究组(42例)与对照组(42例),对照组采用整体护理不实施健康教育,研究组则在对照组的整体护理基础上实施健康教育,比较两组护理效果。结果经一段时间的护理与健康教育,研究组患者的血糖、糖化血红白、血脂与血压指标的达标率均显著优于对照组(<0.05)。结论在糖尿病患者整体护理中实施健康教育,可以提高治疗的依从性,提升护理效果。