期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈'德国双元制职业教育模式'的体会
下载PDF
职称材料
导出
摘要
德国的职业教育被公认为是世界上最先进的,其中'双元制'职业教育模式是它的核心内容。笔者通过对德国的双元制职业教育模式、教育理念及教学方法的观摩和学习,深深体会到双元制职业教育模式的内涵及特点,在教学中借鉴这些先进经验,进行适当的教学改革,取得了较理想的教学效果。
作者
孟晓旭
机构地区
兴安职业技术学院
出处
《医学信息(医学与计算机应用)》
2014年第10期16-16,共1页
Medical Information
关键词
双元制职业教育模式
教育理念
教学改革
教学效果
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
152
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
雷正光.
德国双元制模式的三个层面及其可借鉴的若干经验[J]
.外国教育资料,2000,29(1):78-80.
被引量:145
2
贾果强.
德国“双元制”职业教育特点分析及其借鉴意义[J]
.继续教育,2009,23(9):57-59.
被引量:13
二级参考文献
4
1
姜大源.
德国职业教育[J]
.中国职业技术教育,2006,22(2):56-57.
被引量:79
2
徐国庆.
英、德职业教育体系差异的政策分析及启示[J]
.教育科学,2006,22(3):70-73.
被引量:12
3
匡瑛.
从国际比较的角度看我国高等职业教育体系[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2006(6):78-80.
被引量:6
4
匡瑛.比较高等职业教育[M].上海:上海教育出版社.2006.
共引文献
152
1
吕卫东,李西建.
“一带一路”背景下校企合作的留学生培养模式探索——以长安大学为例[J]
.中国成人教育,2020,0(2):53-55.
被引量:8
2
张勇,赵红月,张雪蕾,程康,王金荣,屈建航,胡元森.
现代产业学院建设模式研究与探索——以现代智能农牧装备产业学院为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(16):191-194.
被引量:1
3
陈凤杰,宋庆伟,杨庆坤,李靖,张卫.
基于工程教育认证的资源勘查工程专业毕业设计改革路径探讨[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(7):168-171.
4
杨鑫慧,张利.
高职教育现状研究[J]
.北方经贸,2007(4):125-126.
被引量:17
5
白金山.
通信站阀控式铅酸免维护蓄电池的维护[J]
.电力安全技术,2006,8(12):42-43.
被引量:1
6
周国军.
借鉴发达国家经验 构建高职课程结构模式[J]
.滁州职业技术学院学报,2008,7(2):10-12.
7
叶锦萍,廖凌燕,潘莎,林先梅.
高职生扩大就业途径的探索[J]
.理论导报,2009(10):54-55.
8
刘浩.
德国职业教育之我见[J]
.武汉交通职业学院学报,2005,7(1):49-52.
9
唐玉凤,方至,邹立君.
论“双元制”教育思想与我国农村职业教育改革[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2002(4):70-72.
被引量:4
10
唐晶晶.
德国双元制职业教育课程模式概述[J]
.消费导刊,2009,0(3):181-181.
被引量:7
1
郝晟戎,肖化柱.
我国地方高校应用型人才培养路径探析——基于德美两国职业教育模式[J]
.兴义民族师范学院学报,2019,0(5):97-100.
被引量:5
2
刘术永.
“双元制”视角下职业教育师资队伍建设路径研究[J]
.高教学刊,2019,0(22):143-145.
被引量:5
3
潘兰慧,罗忠可.
《二维动画制作》课程中借鉴“双元制”与融合中华优秀文化的探索[J]
.科技资讯,2019,17(29):98-99.
4
胡国栋,王梦莎.
中国商学院校企合作的联动机制与政策设计——基于德国双元制与晋商学徒制的比较视角[J]
.东北财经大学学报,2019,0(5):11-20.
被引量:1
5
石家庄市农广校在第二届全国农民教育培训发展论坛活动中喜获丰收[J]
.现代农村科技,2019,0(11).
6
邓琴.
现代学徒制在高校酒店管理专业教学改革中的应用研究[J]
.活力,2019,0(18):291-291.
7
贾若愚.
市场营销专业现代学徒制校企合作模式研究[J]
.中外企业家,2019(30):197-198.
被引量:1
8
王汉奇,刘传熙.
基于“双元制”职教理念的产教融合“双师型”开发模式探索[J]
.教育观察,2019,8(19):12-14.
被引量:2
9
朱洪斌.
在“双元制”中找到乐趣[J]
.中国工人,2019,0(10):13-13.
10
杨刚.
高等职业教育课程建设的反思[J]
.经济与社会发展研究,2019,0(13):0263-0265.
医学信息(医学与计算机应用)
2014年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部