摘要
中华民族历史悠久,因此,有着丰富多彩的传统节日文化.针对小学生活泼好动这个特点,若能组织学生参加到丰富多彩的课外活动中,则能让学生体会到传统节日的多元化、生活化表现形式,让学生对传统节日产生文化认同. 一、形成个性理解 学者马进提出教师要给学生创设一个综合的学习平台,将语文的边界延伸到丰富多彩的传统节日文化中.以节日为增长点,组织学生展开拓展阅读,并鼓励学生表达自己的个性化阅读感受,这就是一个很好的活动方法.
出处
《语文世界（上旬刊）》
2019年第10期27-27,共1页
The World of Chinese Literature
