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核心问题,引领阅读教学的金钥匙被引量：1

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摘要如何设计问题,如何利用问题调动学生的阅读热情,以此提高学生的阅读效率则是小学语文教师需要着重思考的问题,而核心问题概念的提出则为教师的课堂设计提供了新的思路.相较于普通问题,核心问题更加精准、实际、灵活,因此,在小学语文课堂教学中,教师应注重核心问题的设计.

作者陈燕

机构地区江苏省南通高等师范学校附属小学

出处《语文世界（上旬刊）》 2019年第7期62-63,共2页 The World of Chinese Literature

关键词问题教师设计语文学生核心

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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语文世界（上旬刊）

2019年第7期

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