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如何培养学生的自主阅读能力

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摘要在小学语文阅读教学中,教师教学研究的重点是如何调动学生主动阅读的意识,掌握科学的阅读方法.基于此,笔者根据小学生的认知特征,结合阅读教学实践,对培养学生自主学习能力提出如下策略.

作者张赛清

机构地区江苏省新诉市新安小学

出处《语文世界（上旬刊）》 2019年第6期27-27,共1页 The World of Chinese Literature

关键词能力阅读教学语文重点教学研究学生

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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语文世界（上旬刊）

2019年第6期

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