情景教学法运用在体育学专业羽毛球专选课的实验研究 ——以铜仁学院体育专业为例

Experimental Study on the Application of Situational Teaching Method in Badminton Specialized Selection Course of PE Majors-- Taking PE Major of Tongren University as an example

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计等研究方法,对情景教学法的理论进行分析,从学习过程、学习效果、学习态度等方面探讨情景教学法运用在铜仁学院羽毛球专选课学生的实验过程,得出结论:羽毛球运动中适合运用情景教学法且实验效果显著,并针对情景教学法具体在羽毛球教学中如何推广使用提出建议.