摘要
俱乐部教学模式可以有效解决传统教学模式的不足,在体现以生为本教学理念的基础上顺应学生的个性发展,最大限度地开发学生体育潜能,必将成为我国公共体育教学的重要改革方向.文章在分析俱乐部教学模式内涵、应用优势的基础上,重点探讨了其在公共体育教学中的应用思路,以期为推动公共体育教学的良性发展提供参考.
作者
唐毅
TANG Yi(Jincheng college of Sichuan University,Chengdu 611731,Sichuan,China)
出处
《运动精品》
2017年第5期44-45,共2页
Physical Education Review