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高中化学有效思维课堂的建立
被引量:
2
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摘要
高中阶段的学习是培养学生独立思考能力和创新思维的关键时间段,化学课程的学习更是锻炼学生的动手动脑能力,开发学生思维的重要学科,因此,教师在注重学生各方面能力培养的同时,也要有独特的教学手段和新颖的教学方法,努力让学生成为课堂的主角。
作者
苑守峰
机构地区
延边第二中学
出处
《延边教育学院学报》
2018年第6期194-195,共2页
Journal of Yanbian Education College
关键词
高中化学教学
有效思维课堂
教学方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
2018年 第6期
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