期刊文献+

高中化学有效思维课堂的建立 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 高中阶段的学习是培养学生独立思考能力和创新思维的关键时间段,化学课程的学习更是锻炼学生的动手动脑能力,开发学生思维的重要学科,因此,教师在注重学生各方面能力培养的同时,也要有独特的教学手段和新颖的教学方法,努力让学生成为课堂的主角。
作者 苑守峰
机构地区 延边第二中学
出处 《延边教育学院学报》 2018年第6期194-195,共2页 Journal of Yanbian Education College
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部