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科学活动中幼儿自主探究能力的培养策略 被引量:5

The Training Strategy of Children's Independent Exploration Ability in Scientific Activities
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摘要 自主探究是幼儿学习科学、培养科学素养、体验科学精神的重要方式之一。在幼儿的探究性学习中,理想的探究过程和结果的出现离不开教师的主导作用,更离不开幼儿的主动发现和自主探索。
作者 闫洪波 高敏
出处 《延边教育学院学报》 2018年第6期174-175,共2页 Journal of Yanbian Education College
基金 延边教育科学"十三五"规划一般课题<科学活动中幼儿自主探究能力培养的有效策略研究>(编号YB1609119)的阶段性研究成果
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