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职业教育服务精准扶贫路径探析

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摘要 我国的精准扶贫在新的历史时期、新的时代蕴含着机遇与挑战。职业教育以服务精准扶贫为教学目标,挖掘职业教育的社会功能并转变服务精准扶贫的主体、具体工作内容等因素。根据职业教育工作的实际来订立精准扶贫新的目标,精准扶贫的基础设施、运行的体系机制等均是制约职业教育服务精准扶贫效果的因素,应进行深入研究。
作者 李卿
出处 《延边教育学院学报》 2018年第6期82-84,共3页 Journal of Yanbian Education College
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