期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析中职学生核心素养的培养策略——以机电专业课程教学课堂实施为例
原文传递
导出
摘要
在职业教育教学中,要注重对职业学生的核心素养培养,尤其是中职机电专业的学生,更要注重其核心素养的培育.教师要从教学多元拓展角度入手,将学生理论剖析能力和实践应用能力的有效融合,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,培养学生的思维能力,增强学生的综合素质,提升学生的团队意识,推动学生的全面发展.
作者
圣卫峰
机构地区
江苏省通州中等专业学校
出处
《新智慧》
2019年第14期132-132,共1页
关键词
中职学生
专业教学
核心素养
多元拓展
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈霞.
关于中职机电专业学生核心素养培养的实践[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2017,0(5X):137-137.
被引量:4
2
杜信耀.
中职学生核心素养培育的途径与方法[J]
.教育艺术,2017(12):39-39.
被引量:3
共引文献
5
1
王露.
书画社团与中职教育核心素养相结合的研究[J]
.教育研究(2630-4686),2019,2(3):98-99.
2
严麒骏.
机电专业理论课培育中职学生职业精神的策略研究[J]
.科学咨询,2020,0(7):43-43.
3
张虎.
基于职业学校项目课程促进学生科学素养提升的思考——以机电一体化专业为例[J]
.产业与科技论坛,2022,21(14):222-223.
被引量:1
4
戴小兵.
中职生职业核心素养培育存在的问题及其成因分析[J]
.好家长,2017,0(54):192-192.
5
邓琳.
试论如何在中职美术教学中培养学生的核心素养[J]
.明日风尚,2018(24):190-191.
被引量:1
1
付强.
有效提高中职学校机电专业课程教学质量的实践[J]
.东西南北(教育),2019(14):56-56.
2
王鑫.
“互联网+”背景下技工院校机电专业课程翻转课堂教学模式研究[J]
.南方农机,2019,50(6):78-79.
被引量:2
3
王海波.
虚拟仿真技术在电类专业课程教学中的改革与实践[J]
.数字通信世界,2019(3):272-272.
被引量:1
4
唐方红,郭联金,毛峰.
以工业4.0为背景自动线为载体的机电专业课程体系构建研究[J]
.智库时代,2019(23):196-197.
被引量:1
5
尹君驰,刘松,曹淑红.
积极教学法在机电专业课程教学中的应用研究——以“机械制造技术”为例[J]
.西部素质教育,2019,5(9):188-188.
被引量:3
6
梁添洪.
国家创新发展战略下机电专业课程教学改革与研究[J]
.广东教育(职教),2019,0(8):43-46.
7
王海波.
高职电类专业虚拟仿真技术探究[J]
.数字技术与应用,2019,37(1):235-236.
8
沈琴.
机电专业课程应用翻转课堂教学模式探研[J]
.成才之路,2019(19):48-48.
被引量:2
9
刘伟秀,谭伟美,梁远君.
“创客教育”在中职机电专业教学的实践研究[J]
.职业,2019,0(27):59-60.
10
陈超.
在小学体育教学中应注重学生健康素养的培养[J]
.当代家庭教育,2019,0(21):140-140.
被引量:1
新智慧
2019年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部