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浅谈初中数学教学中学生思维能力的培养

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摘要在初中数学教学中,教师可以采取多种策略培养学生的思维能力:创设轻松愉快的课堂气氛,活跃学生的思维活动;激发学生的学习兴趣,迸发学生思维的活力;重视学生逆向思维能力的培养;采取'一题多变、一题多解'策略,促进学生发散性思维能力的提高;注重培养学生发现问题和提出问题的能力;引导学生大胆猜想,从而培养学生的思维能力.

作者孟庆花

机构地区山东省日照市莒县第五中学

出处《新智慧》 2019年第14期140-140,共1页

关键词初中数学思维能力培养策略

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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