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利用数学游戏激发小学生数学学习兴趣被引量：1

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摘要数学相对于其他学科而言具有逻辑性和抽象性的特点.小学生身心发展各方面都还不是太成熟,因此采用一般成人的教学方法进行数学知识的授课时行不通的,教师必须不断探索和创新,将游戏和数学教学充分联系在一起,不断激发小学生数学学习的兴趣.

作者吴义河刘培峰

机构地区甘肃省武威市古浪县大靖镇冯袁庄小学

出处《新智慧》 2019年第14期88-88,共1页

关键词数学游戏小学生学习兴趣

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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新智慧

2019年第14期

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