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有效开展主题班会,做好班主任工作

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摘要 一个班级有几十名学生,每个学生的生活、学习问题都需要班主任的解决,可见班主任工作是一种琐碎而繁杂的工作.在初中阶段,学生正处于青春期,他们渴望独立和被认可,但同时他们的身心发展尚不成熟,因此对他们的教育和引导工作很重要.本文主要从主题班会入手,积极探索多样化的工作方法,以此引导初中生的身心健康发展.
作者 姚丹雯
出处 《新智慧》 2019年第14期61-61,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1张万祥.班主任工作创新艺术100招[M].南京:江苏教育出版社,2002.
  • 2涂光辉,雷晓波.班主任工作技能[M].长沙:湖南师范大学出版社.2000.12.

共引文献3

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