期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教学中国学思想教育研究
原文传递
导出
摘要
弘扬民族文化是我国近几年发展战略中的一项,国学也逐渐出现在人们的视野中,这使搁置很久的国学文化得到了新的发展.国学不光是我国民族的文化瑰宝,更是我国代代相传的传承文明.很多教育者意识到这一情况,并将其融入到小学教学中.让学生从小学开始感受国学思想教育,为我国国学思想传承做好基础建设.
作者
白继宏
机构地区
甘肃省兰州市榆中县高崖小学
出处
《新智慧》
2019年第14期83-83,共1页
关键词
小学语文
教学思想
国学教育
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
5
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
蒋平秀.
国学经典在小学语文阅读教学中的渗透分析[J]
.教师,2018,0(11):46-46.
被引量:3
2
瞿萍.
浅析小学语文教学中国学经典的渗透[J]
.学周刊,2018(22):125-126.
被引量:2
3
周慧.
国学经典诵读在小学语文教学中的渗透[J]
.新课程,2018,0(1):224-224.
被引量:3
二级参考文献
5
1
黄伦峰.
国学经典教育与中小学素质教育研究——以漯河市中小学国学经典教育为例[J]
.教学与管理(理论版),2011(10):7-9.
被引量:7
2
杨智.
论中小学国学经典教学模式及其理性建构[J]
.教学与管理(理论版),2014(9):137-139.
被引量:2
3
董玲萍.
诵国学经典 品百味人生——探究诵读国学经典在小学语文教学中的实践[J]
.中国校外教育,2015(10):26-26.
被引量:42
4
陈萍.
小学语文教学中诵读国学经典的实践[J]
.启迪与智慧(中),2016,0(11):78-78.
被引量:5
5
刘凤华.
国学经典在小学语文教学中的渗透探讨[J]
.教育现代化(电子版),2017(34):353-354.
被引量:17
共引文献
5
1
贾微.
小学语文教学中国学经典的渗透研究[J]
.情感读本,2018,0(26):103-103.
2
孙莉莎.
浅谈优秀传统文化与小学语文教学课堂的融合策略[J]
.新课程,2019,0(1):225-225.
被引量:3
3
周晓虹,刘黎明.
国学经典诵读与小学语文教学有机结合的策略初探[J]
.小学教学研究,2019,0(21):31-33.
被引量:5
4
柏生田.
国学经典在小学语文教学中的渗透方式[J]
.文理导航,2020,0(3):16-16.
5
翁举闻.
国学经典推进中学生品德教育探究[J]
.考试周刊,2019,0(91):107-108.
1
张四明.
初中历史教学中家国情怀教育[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(17):28-28.
2
申倩.
浅析传统文化在小学语文教学中的运用[J]
.考试周刊,2019,0(65):50-50.
被引量:1
3
王梓懿.
浅谈中国优秀传统文化融入高校思想政治教育的意义与路径[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(18):42-43.
被引量:3
4
周仕萍.
新时期下如何做好文物保护管理工作[J]
.中小企业管理与科技,2019,0(24):46-46.
被引量:1
5
郝风晓.
做好新时代档案工作的思考[J]
.中小企业管理与科技,2019,0(24):49-49.
6
盛小丹,白晓红.
清润流派中养阴清肺疗法学术思想传承[J]
.亚太传统医药,2019,15(8):194-196.
7
陶红.
低年级戏曲兴趣班教学探微[J]
.成才之路,2019,0(21):82-82.
8
侯雪玮.
中华优秀传统文化融入高职院校文化建设的思考[J]
.北京财贸职业学院学报,2019,35(5):43-47.
被引量:12
9
李雪梅.
民族文化档案刍议[J]
.文学教育,2019,0(29):130-131.
10
张卫兰.
经典浸润课堂,吟诵传承文明——浅谈小学语文古诗词教学优化策略[J]
.学苑教育,2019,0(19):36-36.
被引量:3
新智慧
2019年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部