摘要
在高中阶段,数学作为三大主科之一,一直深受高中教师的关注.但是,从目前的高中教学现状来看,很多学生都会在数学这门学科中出现较大的问题,甚至部分学生会产生较为明显的抵触心理,其中文科生最为严重.但是,无论是对于学生的高考任务,还是对于学生未来的发展来说,数学都是一个无法被忽视的存在.所以,为了学生能够更好地发展,教师们就需要通过优化教学方式的途径,提高教学的效率,从而提升学生的学习能力,并完善学生自身的学习素养.基于此,本文将对如何在高中数学教学中提升教学效率进行分析.
出处
《新智慧》
2019年第13期70-70,共1页