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例谈中班戏剧主题活动的实践与思考

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摘要儿童具有戏剧天性,儿童需要戏剧的滋养、戏剧的熏陶.戏剧是儿童把握外部世界、认识自我的主要途径之一.戏剧教育能给予儿童形体思维和抽象思维相结合的时空和领域,让问题更加自由、畅快地在感悟和创造的生态中得到解决.

作者宋芬

机构地区江苏省常州市新北区薛家镇中心幼儿园

出处《新智慧》 2019年第13期39-39,41,共2页

关键词中班戏剧主题实践思考

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2019年第13期

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