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初中教学管理中的非人本化问题及其解决策略

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摘要随着教育改革力度的不断加大,素质教育理念逐渐深入人心.素质教育理念强调教师在教学管理中关注学生的实际需求,尽可能将学生的自主能动性最大限度发挥出来.所以,在教学管理过程中,管理人员应当根据实际情况引入人本化理念,将以人为本的教学思想渗透到教育教学管理工作之中.本文立足于当前初中教学管理中普遍存在的非人本化问题,就相应的改善策略进行探讨.

作者粟多鹏

机构地区广西壮族自治区百色市乐业县民族中学

出处《新智慧》 2019年第13期23-23,共1页

关键词初中教学管理非人本化问题解决策略

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2019年第13期

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