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基于信息技术的初中历史教学探析

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摘要合理应用现代多媒体信息技术是提高初中历史课堂教学效率的有效途径,我们一定要合理渗透现代多媒体技术,想学生所需,给学生所思,解学生所困,为全面提高课堂教学效率做出应有的贡献.本文主要探讨基于信息技术的初中历史教学,期待能实现初中历史教学效率的提升.

作者杨超

机构地区江苏省启东市继述中学

出处《新智慧》 2019年第13期10-10,共1页

关键词初中历史信息技术学习兴趣

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2019年第13期

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