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初中语文如何通过读写结合提升学科素养

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摘要阅读与写作是语文学习的两大重要组成部分,两者相互促进、紧密结合.在新课标要求下,突出强调了'读写结合'教学理念,要求正确认识和处理阅读与写作之间的关系,充分挖掘课本教学资源,实现'以读促写,以写悟读'的良好循环,提升学生学科素养.本文通过针对性分析,促进新课标要求的有效落实.

作者宁红艳

机构地区吉林省通化市柳河县第九中学

出处《新智慧》 2017年第34期29-29,共1页

关键词初中语文读写结合素养提升

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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1陈永洪.初中语文如何通过读写结合提升学科素养[J].华夏教师,2019,0(17):6-7. 被引量：1

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新智慧

2017年第34期

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