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初中体育课教学中差异性模式的应用阐释
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摘要
由于素质教育的不断深入与推进,初中体育教学的质量与水平得到了越来越多人的重视,所以,为了能够有效的提高学生的体育能力,应该合理的使用差异性教学方法,有效的改变课堂的教学氛围,同时,差异性教学方法也能够充分的完善传统体育课堂教学中的不足,使学生能够更加积极的参与到体育教学中,从而进一步实现初中体育的教学目标.因此,本文主要对初中体育课教学中差异性模式的应用进行阐述,希望能够有效的提高初中体育的教学质量与效率.
作者
劳邦祖
机构地区
广西南宁市新民中学
出处
《新智慧》
2017年第32期8-8,共1页
关键词
初中
体育
教学
课堂
差异性
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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