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数学与现代信息技术整合研究
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摘要
随着信息技术在教学领域的渗透力日益增强,将数学教学与现代信息技术融合已是教育技术发展的一种必然趋势.本文通过结合自身学习情况探讨数学与现代信息技术整合的意义,并从学生、教师、客观条件三个方面分析数学与信息技术整合存在的相关问题,最终提出数学与信息技术整合的一些有效方法.
作者
詹奇
机构地区
湖南省桃江县第一中学
出处
《新智慧》
2017年第30期11-11,共1页
关键词
数学
信息技术
整合
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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