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新课程改革背景下的小学语文教学研究
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摘要
加强小学生语文教学研究具有十分重要的意义,它既有利于改变传统小学语文教学模式,又有利于激发学生的学习兴趣,提高小学语文教学有效性.因此,本文立足于小学语文教学现状,分析了语文教学中存在的问题,并且通过实践总结出了优化语文教学的有效策略,希望能够让学生感受到语文的魅力并爱上语文.
作者
张小妮
机构地区
广东省惠东县惠东实验小学
出处
《新智慧》
2017年第27期40-40,共1页
关键词
新课程改革
小学语文
教学研究
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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