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小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究

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摘要学校是对德育教育进行开展的重要场所,而小学更是人们接受教育的重要阶段.在现代教育当中,要求学校能够将中国传统文化渗透到德育教育管理当中,并对其教育内涵进行深层挖掘,使得德育实效得到提高.本文从实际出发,结合笔者的工作经验,就中国传统文化在小学德育管理中的渗透展开的一定的探讨.

作者王惠荣

机构地区新疆生产建设兵团第十一师五团中学

出处《新智慧》 2017年第26期18-18,共1页

关键词小学德育管理中国传统文化实践研究

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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