期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在语文的河流上浅唱酌饮 ——浅谈初中语文教学有效性的实现

原文传递

导出

摘要语文是一门非常重要的学科,它有利于培养初中生的语言表达能力、写作能力、想象能力.因此,初中语文教师应当采取各种有效措施来提高语文课堂教学的有效性,让初中生在语文的河流上浅唱酌饮.

作者潘秀萍

机构地区广东省韶关市第九中学

出处《新智慧》 2017年第26期10-10,共1页

关键词初中语文教学有效性实现

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1湛友.浅谈如何提高初中语文教学合作学习的有效性[J].科学咨询,2011(8):121-122. 被引量：9

共引文献8

1熊伟.刍议初中语文教学中合作学习的应用[J].作文成功之路（小学）,2015,0(7):46-46. 被引量：1
2吴先华.初中语文教学中的小组合作学习模式初探[J].课外语文,2017,0(4):74-74. 被引量：1
3单秀文.初中语文教学中学生自主合作学习模式探析[J].课外语文,2017,0(7):109-109.
4王晓磊.初中语文教学中的自主合作探究学习模式探析[J].华夏教师,2018,0(20):47-48. 被引量：13
5龚金汉.自主、合作、探究教学方式提高学生语文素养[J].语文新读写,2020(13):45-45.
6陈春芳.初中语文自主学习模式探析[J].读好书,2021(14):119-120.
7张青梅.浅析初中语文课堂中合作学习的实效性[J].中学课程辅导（教师教育）,2012,0(14):66-66.
8丁勇.探讨初中语文教学中的小组合作学习与互动[J].新课程导学（下旬刊）,2018(11):37-37. 被引量：1

1朱琳,王金玉(指导).奶奶的歌[J].中学时代,2019,0(3):26-27.
2郑善.小组合作学习的新天地——也谈学生的课内比教学活动[J].中华少年,2019,0(11):267-267.

新智慧

2017年第26期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部