摘要
语文课程在各阶段的学习过程中均有着不可替代的作用,是学生提升自身文化素质、了解中国传统文化内涵、增加文化知识储量的重要基础性课程.在职业教育中,语文课程对于提升学生的文化基础知识储量以及培养学生必要的职业能力素质有着很大的影响,但是,在实际教学课程中部分教师片面过度重视基础知识的讲析,忽视了与职业岗位需求的结合,影响了职业教育特点的体现.因此在未来的发展中以培养职业能力为导向,对当前的高职语文教学过程进行改革是发展的客观需求.下文对当前的高职语文教学改革进行了分析.
出处
《新智慧》
2017年第26期6-6,共1页
