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大学生创新能力的培养研究 ——基于韦伯'工具理性'和'价值理性'理论的视野

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摘要 '大众创业、万众创新'背景下,大学生创新能力的培养具有十分重要的现实意义.目前我国大学生的创新能力普遍较低,这与工具理性主导下的高等教育培养模式关系密切.基此,应构建以价值理性为主导的培养模式,即构建以学生为本的教学理念、以人为主导的教学手段、以知识为导向的专业设置的三位一体培养模式,惟其如此,大学生的创新能力才能得到良好提升.

作者阙祥才陆少美舒黎

机构地区华中农业大学社会学系/农村社会建设与管理研究中心

出处《新智慧》 2017年第25期13-14,42,共3页

基金华中农业大学教学改革研究项目“大学生创新能力的培养研究”(项目编号:201640)。

关键词工具理性价值理性大学生创新能力培养

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2017年第25期

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