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高职院校《职业技能培训》实训课程教学改革

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摘要本文结合目前高职院校《职业技能鉴定》实训课程的教学现状,在教学模式、教学内容、项目实施过程和项目考核等方面作了一定的教学改革,激发了学生学习的积极性,切实提高了学生的实践动手能力和职业素养.

作者宣峰许娜

机构地区河南工业职业技术学院

出处《新智慧》 2017年第25期20-20,共1页

关键词职业技能鉴定教学模式改革项目考核

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2017年第25期

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