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浅析思维导图在高中英语词汇教学设计中的巧用

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摘要英语课程是高中教学的重点与难点,尤其是教学的词汇设计在板块中直接对学生的英语学习效率产生影响,所以想要有效地提高课堂质量,使学生掌握更多的词汇知识,就需要采取适当的教学方法.思维导图这一学习模式,是提高学生语言运用能力的重要途径.本文主要以人教版教材为例,探析思维导图在高中英语词汇教学设计的巧妙运用,希望为相关人士提供有价值的参考意见.

作者谢泰鹏

机构地区江西省上饶市万年县第一中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第8期146-146,共1页 New Oriental English

关键词思维导图高中英语词汇教学设计

分类号 G638.3 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第8期

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