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多元拓展有效提升初中学生的英语核心素养

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摘要对于部分初中的学生而言,英语学科一直都是最有难度的学科.而且由于他们掌握的学习方法不当,他们的英语学习总是偏向理论化,从而使他们的英语核心素养难以提高.为了帮助学生更好地学习英语,英语教师也需要改进教学方式,通过多元化拓展促进学生的英语学习更全面发展.本文主要通过初中英语学习过程中存在的问题以及提升学生英语核心素养的意义等多个方面进行研究.

作者何禹

机构地区重庆市江津第六中学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第8期129-129,共1页 New Oriental English

关键词核心素养英语学生

分类号 G638.2 [文化科学—教育学] H319 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第8期

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