关于核心素养下小学英语读写结合教学的策略初探被引量：3

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摘要阅读与写作是学习文化知识过程中最为重要的两大内容,在小学英语教学中阅读教学与写作教学也存在相辅相成的内在关系.在核心素养下切实加强读写结合教学是帮助学生夯实文化基础、增强实践能力、提升文化积淀的有效措施.鉴于此,本文结合小学英语教学实际,重点论述了小学英语读写结合的相关策略.

作者周庆伟

机构地区重庆市綦江区九龙小学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第8期75-75,共1页 New Oriental English

关键词核心素养小学英语读写结合

分类号 G628 [文化科学—教育学] H319.1 [语言文字—英语]

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