期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈中学英语的趣味教学

下载PDF

导出

摘要英语是一门外来语言,学生要学习好英语,要有学习英语的氛围以及学习英语的兴趣.那么作为英语教师,我们就要努力营造和谐的课堂教学气氛,培养和开发学生的学习潜能,激起他们学习英语的兴趣,让被动学习变为主动学习,提高学习效率.所以在教学中,激发学生的学习积极性和学习热情,培养学生的学习兴趣是关键.

作者魏保贤

机构地区安徽省六安市霍邱二中

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第8期57-57,共1页 New Oriental English

关键词中学英语趣味教学学习兴趣

分类号 G638.2 [文化科学—教育学] H319.1 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献2

1陈福莲.浅谈新课程理念下情感教学在英语教学中的作用[J].科学大众（智慧教育）,2011(5):15-15. 被引量：11
2徐红霞.浅谈情景教学法在初中英语教学中的应用[J].才智,2011,0(35):105-105. 被引量：28

二级参考文献5

1王新博.新型大学英语课堂教学模式探析[J].云南财贸学院学报（社会科学版）,2006,21(2):131-133. 被引量：12
2卢家梅.情感教育与心理学,上海教育出版社.
3英语课程标准(实验稿).北京师范大学出版社.2001.10.
4吴晓晖.以学生为主体的课堂教学情境设计与评价[J].漳州职业技术学院学报,2009,11(1):97-99. 被引量：28
5李德新.英语教学中心理辅导的操作和实施[J].教育实践与研究,2003(9):47-48. 被引量：12

共引文献29

1李少波.情景教学法在初中英语教学中的应用研究[J].新东方英语（中学版）,2019,0(5):35-35.
2付兰芬.创设有效教学情境提高中学英语教学质量[J].读与写（教育教学刊）,2013,10(10):96-96. 被引量：1
3李国强.情景教学在初中英语中的运用[J].都市家教（下半月）,2012(8):200-200. 被引量：1
4吴春喜.英语教学中情境课堂的运用[J].科技致富向导,2013(24):240-240.
5蒲天娥.运用话题创设高中英语作文教学情境[J].中学生英语（教师版）,2013(12):8-9. 被引量：5
6陈敏.牛津英语“推进器”——论情景教学对牛津初中英语教学的促进作用[J].教师,2013(35):74-74.
7陈卫红.浅谈几种英语学法的运用[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(30):56-57.
8邓瑜.关于技工学校英语课堂教学的几点体会[J].职业,2014,0(30):131-132. 被引量：1
9高勇.浅析情境创设对英语口语习得的促进作用[J].中小企业管理与科技,2015,0(11):255-255.
10姚宏东.浅析英语课堂教学情境创设[J].知识经济,2015(16):157-157.

1孙功学.在初中语文教学中实施讨论教学的策略分析[J].新课程（中学）,2019,0(11):144-144.
2沙赫泽曼·哈克,袁雨航.乌尔都语在印度将何去何从[J].世界知识,2019,0(23):70-71. 被引量：2
3陆志花.融合英语文化知识促进能力提升研究[J].成才之路,2019,0(34):90-91.

新东方英语（中英文版）

2019年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部