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'情景体验式教学模式'在小学英语教学中的应用初探

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摘要受新时期各种教育思想的影响,小学英语教师的授课观念发生了十分明显的改变,不仅引进了多样化的教学模式,还使得课堂教学活动更加富有趣味性和有效性,对于学生的语言素养发展起到了良好的推动作用.在此过程中,'情景体验式教学模式'的应用为教师提供了强大的助力,能够辅助他们为学生构建一个更加生动的语言学习环境,从而让学生在积极的学习体验中收获丰富的知识、不断发展自身的学科素养.

作者陈凭

机构地区太和县旧县镇中心小学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第8期25-25,共1页 New Oriental English

关键词情景体验小学英语应用策略

分类号 G628 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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参考文献1

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新东方英语（中英文版）

2019年第8期

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