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农村小学英语自然拼读法教学策略的研究

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摘要 单词记忆对小学阶段的学生来说是比较困难的,尤其是我们长期生活在汉语的语言环境中.因此教学学生使用自然拼读法可以促进学生自我学习,掌握自然拼读的规律累积更多的词汇量.尤其对农村小说来说,学会自然拼读法提高英语成绩,还能拉进和城市学生之间的距离.
作者 黄波
出处 《新东方英语(中英文版)》 2019年第6期174-174,共1页 New Oriental English
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