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浅谈小学英语游戏在教学中的运用策略

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摘要英语作为一门国际语言,我国从小学三年级开始开设课程,想要出类拔萃,学好英语成为每个中国人的梦.欲望加行动让英语掀起了师生共同进步的高潮,但想达到预期的目的,让学生学得轻松,老师教得轻松,老师在教学过程中运用好小学英语教学中的技巧与策略,充分发挥小学生语言学习的能力,在教学过程中注重游戏教学的运用,才会达到事半功倍的效果.

作者邓雪萍

机构地区湖南省邵阳市武冈市安乐中心小学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第6期21-21,共1页 New Oriental English

关键词小学英语游戏教学运用策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第6期

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