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聚焦文化意识培养的高三英语教学实践探究
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摘要
《普通高中课程标准》中指出,高中英语是面向全体学生的必修课,旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四项学科核心素养.可见文化意识在高中英语教学中的重要性,需要引起所有在职高中英语教师的重视.可在我国,由于受应试教育的影响,高三英语教学以高考为出发点,教师和学生都全力冲刺高考,对文化意识培养部分多有忽略.基于此,本文将从文化意识的内涵谈起,分析当前我国高三英语教学实践中文化意识培养现状,浅谈在蓄力高考的高三英语教学中如何融入文化意识培养内容.
作者
韩华
机构地区
浙江省桐庐县桐庐中学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第6期12-13,共2页
New Oriental English
关键词
高三英语
文化意识
教学实践
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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新东方英语(中英文版)
2019年 第6期
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