期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高中英语教学策略研究和自主创新课堂教学模式
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在现代教学理念不断渗透的情况下,对于高中英语课堂教学的要求也发生了不同程度的改变.在此情况下,高中英语教师应当结合教学大纲中的要求,通过教学理念与方法的创新,进而达到提升英语课堂教学质量的目的.因此,本文认为在探究高中英语教学创新的工作中,教师应该认真分析变化的教学风向,在丰富的固有教学经验上,不断探究提高高中英语教学有效性的优良教学方法.
作者
李志雄
机构地区
常德市第一中学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第5期168-168,共1页
New Oriental English
关键词
高中英语
教学策略
创新课堂
分类号
G638.3 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
魏亚宏.
浅谈高中英语教法与学法的研究[J]
.好家长,2018,0(14):128-128.
被引量:2
2
邱艳霞.
新课程背景下提升高中英语教学实效性的策略[J]
.校园英语,2015,0(12):181-181.
被引量:4
二级参考文献
3
1
赵知雯.
新课改背景下高中英语有效性课堂教学初探[J]
.英语广场(学术研究),2014(6):132-133.
被引量:31
2
许秀玲.
新课程改革下提高高中英语教学质量的策略[J]
.学周刊(中旬),2014(8):146-146.
被引量:5
3
司晓丽.
浅析新课程背景下我国高中英语教学实效性的提升[J]
.才智,2012,0(36):109-109.
被引量:3
共引文献
3
1
杜培培.
提高高中英语教学实效性的策略刍探[J]
.成才之路,2018(30):75-75.
被引量:1
2
孟春兰.
关于提升高中英语课堂教学质量的策略分析[J]
.课程教育研究,2019,0(10):115-116.
被引量:2
3
董瑛.
新课程改革下高中英语教学方法的创新策略[J]
.中学生英语,2016,0(28):56-56.
1
黄健华.
水质检测的准确性及稳定性研究[J]
.区域治理,2019,0(3):81-81.
2
何宝贤.
从核心素养培养角度看初中化学课堂教学[J]
.考试周刊,2019,0(89):144-145.
被引量:1
3
马芳.
小学英语教师课堂教学能力的提升策略研究[J]
.才智,2019,0(29):7-7.
4
董丹芳.
通过有效阅读教学策略促进小学生英语思维能力培养[J]
.校园英语,2019,0(50):199-199.
5
张春红.
小学英语教学生活化初探[J]
.好日子,2019(12):225-225.
6
孙翠英.
新课程理念下的高考备考策略[J]
.文学少年,2019,0(7):0269-0269.
7
郭玉彬.
公路工程施工技术管理及养护方法探讨[J]
.区域治理,2019,0(8):95-95.
8
彭雨露.
小组工作介入农民工随迁子女社会融入实践研究——以中山市Z社区为例[J]
.智库时代,2019,0(46):150-151.
被引量:1
新东方英语(中英文版)
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部