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农村中学英语阅读教学中对学生文化品格发展的策略探究

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摘要英语课程中的阅读部分相对集中地呈现出了不同文化的魅力.学生通过阅读可以更多地了解不同国家的风土人情,风俗习惯,文化传统,更好地理解中西方文化差异,同时也提高自己跨文化交际的能力以及自身的文化素养.

作者张春颖

机构地区廊坊市广阳区南尖塔镇尖塔中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第5期68-68,共1页 New Oriental English

关键词农村英语阅读教学文化品格

分类号 G638.2 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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