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试论初中英语教学中阅读能力的培养策略

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摘要众所周知,阅读英语课程为学生营造了良好的氛围,对培养学生的综合语言技能起着关键性的作用,在提升英语学科的核心素养方面发挥着重要作用.初中英语教师在教授阅读课程时,要引导学生选择良好的题材,深入理解文章,关注学生之间的差别,提升语言能力,陶冶情操,提升核心素养.

作者陈桂林

机构地区贵州省铜仁市沿河县土家族自治县第三中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第5期19-19,共1页 New Oriental English

关键词初中英语阅读课教学核心素养培养探究

分类号 G632.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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参考文献1

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新东方英语（中英文版）

2019年第5期

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