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论乡镇英语教师专业能力提升的有效途径

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摘要目前,城市英语教师大部分专业对口,专业素质高,整体水平均衡,而一些乡镇英语教师英语专业化程度不高,教育、教学、教研等问题突出,教师培训机会少,培训效率不高等问题.本文从实施适于本校实际的校本培训;加强学校之间的交流;实施'送骨干出去''请专家进来'策略;重视师徒结对等多种途径对如何提升乡镇英语教师的专业能力提出相关建议.

作者陈美华

机构地区湖南省洞口县思源实验学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第4期85-86,共2页 New Oriental English

关键词乡镇英语教师专业能力有效途径

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2019年第4期

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