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浅谈初中英语'以读促写'策略

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摘要 随着对英语学科的重视,英语教学也被重视起来,尤其是初中生的英语教学方面,其中,对于初中生的英语写作教学,教师总找不到行之有效的教学方法.基于此,本文深入探讨'以读促写策略'.众所周知,'听说读写'是英语学习的四门功课,但是其中存在的某种关系却是很多教师并未深究的.本文倡导的'以读促写',主要是推崇'读'在'写'方面的引导作用,在这种新的教学模式中,慢慢提高学生的英语写作能力.
作者 王艳侠
出处 《新东方英语(中英文版)》 2019年第3期190-190,共1页 New Oriental English
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参考文献3

二级参考文献1

  • 1丁昌佑等编写,杭宝桐主编.中学英语教学法[M]. 华东师范大学出版社, 1993

共引文献34

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