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初中英语'有效教育'的理论探索与实践推广探讨

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摘要随着课程改革的不断深入,现阶段的初中英语教学中'有效教育'的理念已经被广泛认可并应用于英语教学,而'有效教育'对培养学生的逻辑思维与推理能力具有积极作用.'有效教育'的运用使英语教学变得更加明确、生动和有趣,不仅保证了学生在英语学习时有一个清晰的思路,同时促进我们英语教学的有效开展.基于此,本文以'有效教育'为手段,结合现代初中英语教学的特点与内容,为学生构建有序、科学、合理的英语知识体系,最大限度的激发了学生的英语学习兴趣,进而促进我们初中英语教学工作的有效提升.

作者陶凤英

机构地区广西壮族自治区河池市巴马瑶族自治县那桃乡初级中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第3期189-189,共1页 New Oriental English

关键词有效教育初中英语教学实践

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.37 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第3期

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