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高中阅读与写作一体化教学的探讨

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摘要对于高中英语教学,教师不仅要提高英语阅读能力,还要确保高中生在阅读时提高写作技巧.在这方面,在高中英语教学中,教师应善于运用综合阅读和写作教学模式,激发学生的英语阅读和写作热情,使高中学生英语学习综合能力可以获得显著进步.本文以综合阅读和写作的教学模式为切入点,重点研究了高中英语教学中综合阅读和写作教学模式的应用策略.

作者蒋红梅

机构地区湖北省荆门市东宝中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第3期184-184,共1页 New Oriental English

关键词高中英语阅读写作一体化策略

分类号 G638.3 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第3期

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