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优化农村地区小学英语教师素质结构的建议

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摘要随着社会经济的发展,英语教育越来越受到重视.但是由于师资力量的缺乏、教学手段相对落后等多种原因,农村地区英语教师的素质尤为参差不齐.而小学英语教学是英语启蒙教育的关键时期,为了提高农村小学的英语教学质量,帮助农村小学生打好扎实的英语学习基础,优化农村地区小学英语教师素质结构迫在眉睫.

作者胡莉蓉

机构地区湖南幼儿师范高等专科学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第3期171-171,173,共2页 New Oriental English

关键词农村地区小学英语教师素质结构建议

分类号 G628 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
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新东方英语（中英文版）

2019年第3期

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