期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学高年级英语阅读教学策略初探

下载PDF

导出

摘要阅读理解是英语知识综合运用的体现,是一场完成从'知识向能力过渡'的实战.正确的阅读教学方法有利于学生提高阅读技能,高效的阅读能力需要培养和训练,教师只有通过研究学生的认知特点和阅读策略,才能制订切实可行的阅读教学方法,英语教学才能达到素质教育的目的,为学生的终身发展奠定基础.

作者贲立红

机构地区黑龙江省双鸭市友谊县第二小学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第3期168-168,170,共2页 New Oriental English

关键词高年级英语阅读教学教学策略

分类号 G628 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献3

1卢少延.小学英语阅读教学浅析[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(8):88-88. 被引量：3
2闫红秋,董明生.浅谈如何提高小学英语阅读教学的有效性[J].中国校外教育（上旬）,2018,0(5):98-98. 被引量：10
3王敏.小学英语阅读教学的策略探讨[J].学周刊,2017(25):123-124. 被引量：4

二级参考文献5

1梅海娟.小学英语有效性阅读教学的探究[J].教育（高教观察）（中旬）,2009(4):48-49. 被引量：9
2张柏华,张冠群.小学英语阅读教学存在的问题与对策[J].英语教师,2009,9(7):3-6. 被引量：20
3张凤.小学英语阅读教学方式转化初探[J].都市家教（上半月）,2012(3):285-286. 被引量：1
4陈红梅.新课标下的小学英语阅读课教学初探[J].小作家选刊（教学交流）,2013(1):93-93. 被引量：1
5刘圆圆.谈小学阅读教学中存在的问题及对策[J].学苑教育,2015,0(10):37-37. 被引量：3

共引文献13

1王萍华.读写结合在小学语文阅读教学中的运用[J].中华少年,2019,0(28):43-43.
2蒋玉莲.小学英语阅读教学的策略探究[J].校园英语,2017,0(46):191-191.
3韩晨.如何提高小学英语词汇教学的有效性[J].北方文学（中）,2018,0(12):212-212.
4郁婷婷.浅谈小学英语阅读教学面临的问题及对策[J].校园英语,2018,0(26):199-199.
5胡萨如拉.简议小学英语阅读教学的原则及其策略[J].读书文摘（中）,2018,0(11):215-215.
6叶慧.大阅读背景下小学英语阅读资源的开发与利用[J].新校园（中旬刊）,2018,0(12):7-7.
7陈冬明.小学英语阅读策略的有效性探究[J].校园英语,2019,0(12):107-107.
8龚祎灵,高天宇.信息时代下巧用英语绘本故事提升小学生英语阅读能力[J].教育信息化论坛,2019,3(5):277-278. 被引量：2
9郭锐.浅谈小学英语阅读教学的有效性[J].课程教育研究（学法教法研究）,2019,0(24):186-186.
10周伟峰.提升小学英语教学有效性的创新策略探究[J].考试周刊,2019,0(97):114-115.

1童学秀.微课在小学高年级英语教学中的应用[J].数码设计,2019,8(11):239-239.
2徐芳苏.英语绘本在小学高年级英语阅读课中的实践探讨[J].神州,2019,0(32):119-119.
3鲁华莲.英语教学中培养学生自主学习能力的策略[J].散文选刊（中旬刊）,2019,0(8):113-113.
4李卫红.小学高年级英语阅读理解能力培养策略探析[J].新东方英语（中英文版）,2019(6):176-176.
5于淼.培养小学高年级英语口语表达能力的研究[J].小学时代,2019,0(17):51-52. 被引量：1
6倪雅芳.培育发现素养的高年级英语绘本教学课堂实践——“Old Mac Donald’s farm”绘本阅读教学实例[J].小学时代,2019,0(18):58-59.
7孙自玲.基于绿色教育理念下的小学高年级英语阅读课教学探究[J].安徽教育科研,2019,0(18):109-111. 被引量：1
8史丹丹.谈小学高年级英语能力提升的策略[J].女报,2019(10):298-298.
9张磊.小学高年级英语阅读教学的有效策略分析[J].环球慈善,2019(12):134-134.

新东方英语（中英文版）

2019年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部