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三维目标视角下对外研版初中英语教材的分析——以九年级上册为例

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摘要 新课程三维目标的落实,既要发展三维目标,又要实现学生全面发展.这就要求我们在使用教材时应该注重因材施教.本文根据新课程的三维目标,知识与技能、过程和方法以及情感与价值观,对外研版英语教材九年级上册进行分析,最后提出建议.
作者 贾小霞
机构地区 内蒙古师范大学
出处 《新东方英语（中英文版）》 2019年第3期140-140,共1页 New Oriental English
关键词 外研版初中英语教材 三维目标 分析 建议
分类号 G638.2 [文化科学—教育学] H319.1 [语言文字—英语]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1Porreca,K.L.Sexism in current ESL textbooks. Tesol Quarterly . 1984
  • 2Risager,K.Cultural references in European textbooks:an evaluation of recent tendencies. Mediating Languages and Cultures: Towards an Intercultural Theory of Foreign Language Education . 1990

共引文献1

新东方英语（中英文版）
2019年 第3期

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