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浅析思维导图在初中英语教学的应用

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摘要随着教学改革的逐步深入,很多教师开始尝试新颖的教学方法,使学生的学习积极性得到提升,也更好地实现了有效教学.思维导图在初中英语教学中的应用,能够为学生构建个性化的英语知识体系,促进学生综合能力的发展.本文从教学实践入手,探索思维导图在初中英语教学中的应用方法.

作者许明三

机构地区福建省晋江市尚志中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第3期97-97,共1页 New Oriental English

关键词初中英语教学思维导图应用方法

分类号 G638.2 [文化科学—教育学] H319.1 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第3期

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