期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析中学英语教学中应用微课教学模式的有效路径

下载PDF

导出

摘要中学英语作为主要学科之一对于我国教育的发展和改革起着非常重要的作用,所以中学英语的教学是非常重要的.因此要想更好地提高中学生的英语学习能力,就要借助微课堂这一新颖的教学方式.随着科学技术在教育领域的广泛应用,微课在中学英语的课堂上发挥了巨大的教学作用,微课的使用丰富了中学英语教师的教学内容和方式,并且能够激发中学生的学习兴趣,大大提高了学生的学习效率.本文就中学英语教学中应用微课教学模式的有效路径进行了深入的分析和研究.

作者王珏

机构地区江西省赣州中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第3期84-84,共1页 New Oriental English

关键词中学英语微课教学有效途径

分类号 G632.42 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献2

1胡倩,董方玲.浅谈微课在高中英语教学中的应用[J].新课程（教研版）,2015,0(5):98-99. 被引量：21
2陈汇萍.浅析微课在高中英语教学中的应用及启示[J].中学教学参考,2016(7):29-30. 被引量：18

二级参考文献5

1罗春梅.高中英语微课的实践探究与反思--以首届中国微课大赛获奖作品为例[J].考试与评价,2015(8).
2胡铁生.“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J].电化教育研究,2011,32(10):61-65. 被引量：4233
3张玉琴.浅谈微课在高中英语教学中的应用[J].课程教育研究,2015,0(11):128-129. 被引量：53
4郭云振.微课环境下学生自主学习能力的培养——高中英语微课教学的实践与探索[J].教育教学论坛,2015(32):218-220. 被引量：80
5谢燕华.基于情境教学模式的高中英语语法微课的设计[J].课程教育研究,2015,0(33):96-97. 被引量：17

共引文献36

1苏彦红.浅探微课在高中英语教学中的应用[J].高考,2020(36):39-40. 被引量：2
2胡国宪.浅析微课在高中英语教学中的运用[J].新东方英语（中学版）,2019(6):165-165.
3马丽云.巧用微课助教学英语课堂效率高[J].新智慧,2017,0(32):26-26.
4段桂芹.让“微课”在高中英语课堂绽放光彩[J].内蒙古教育（D）,2016,0(4):96-96.
5杜淑萍.有效利用微课教学提高高中英语课堂教学效率[J].中小学电教（综合）,2017,0(1):110-111. 被引量：4
6杨丽慧.浅谈“微课”在高中英语教学中的应用[J].中国校外教育,2017(7):96-96. 被引量：2
7汤惠.微课在高中英语教学中的应用及启示[J].产业与科技论坛,2017,16(13):183-184. 被引量：15
8开祥娟.浅谈互联网背景下初中英语创新教学[J].文理导航,2017(22):38-38. 被引量：3
9倪安妮.浅谈微课辅助高中英语教学策略[J].神州,2017,0(27):106-106.
10王洪伦.浅谈微课在高中英语教学中的应用[J].中学生英语,2018,0(12):51-51.

1施月吟.趣味性教学模式在小学美术教学中的应用分析[J].最漫画·学校体音美,2018,0(32):00054-00054.
2王宇鹰.高中英语文学作品阅读策略[J].黑龙江教育（中学版）,2019,0(10):24-25.
3侯琳琳.体育课堂篮球技术的教学方法[J].灌篮,2019,0(15):32-32.
4潘登.虚拟现实技术在循证骨科教学中的应用[J].当代旅游（下旬刊）,2019,0(8):00260-00260.
5吴琼.基于学生个体差异的英语分层教学研究[J].校园英语,2019,0(50):73-73.
6孟瑶.中国近现代音乐史教学改革实践研究[J].传播力研究,2019,3(31):171-172. 被引量：3

新东方英语（中英文版）

2019年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部